Questão 1866280

• Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
• Órgão: Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
• Ano: 2016
• Provas: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2016 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Educação Física no Ambiente Escolar; Relação Educação Física Escolar e Esporte

Durante o processo de aprendizagem, uma criança de 11 anos de idade foi encorajada a lançar uma bola contra um alvo. A cada tentativa, a criança tem uma dada informação sensorial que lhe permite ajustar o movimento. Além disso, uma fonte externa, como o professor de educação física, pode fornecer mais conhecimentos acerca do movimento a ser aprendido. Tais aspectos, respectivamente, são característicos:

• A. das propriedades motivacionais e do feedback intrínseco
• B. do feedback extrínseco e das propriedades motivacionais
• C. do feedback intrínseco e do feedback extrínseco
• D. do feedback e do controle motor

Gabarito: C

Comentários

•  c)

  do feedback intrínseco e do feedback extrínseco 

• o feedback extrínseco, é fornecido ao aprendiz através de fontes externas, onde o mesmo absorve este feedback pelos seus sistemas sensoriais (audição, visão, tato e olfato), tendo acesso a uma informação que lhe possibilita saber como foi a sua performance e/ou resultado, por exemplo. Sabendo de esta informação, o aprendiz pode gerar em si próprio um feedback intrínseco, realizando uma análise do seu resultado e/ou desempenho e, assim, ter uma maior possibilidade de obter melhores performances e resultados.

  o feedback serve para auxiliar no desenvolvimento das habilidades de uma forma geral de qualquer pessoa, podendo ser fornecido através de fontes externas (feedback extrínseco) ou fontes internas (feedback intrínseco), sendo as duas maneiras importantes para o progresso do movimento ou habilidade do indivíduo, podendo ser verbal ou visual.

  Gabarito letra ''c''.