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ID
1904773
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2015
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à aquisição de linguagem, após os 2 anos este é apresentado considerando a organização linguística esquematizada em fonologia, sintaxe, semântica e pragmática. Levando ainda em consideração o modelo cognitivista de Piaget, analise as assertivas abaixo.

( ) O primeiro marco sintático no desenvolvimento de linguagem da criança se dá quando, à partir dos 18 meses, iniciam-se as primeiras construções frasais compostas de 2 sintagmas.

( ) Aos 3 anos e 6 meses desaparecem as simplificações de líquidas não-laterais e as semivocalizações.

( ) Aos 48 meses as crianças ainda não possuem a habilidade de usar corretamente os principais tempos verbais regulares.

A opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Líquida não lateral: característica de som produzido pelo bloqueio parcial da corrente de ar, provocado por movimento vibratório da língua (ao colidir com os dentes) ou do véu palatino ( /l/ e /lh/).

    Líquida lateral: característica de som produzido pelo bloqueio parcial da corrente de ar, que se escoa pelos lados da língua ( /r/ e /R ou rr/).

     

    Aos 48 meses...

     

    – Uso de períodos simples e compostos, além dos anteriores, subordinados com “se” e “quando”. Exemplos:

    “Eu vou brincar quando eu for lá”

    “Eu como se tiver batata frita”

    – Usa corretamente os principais tempos verbais (presente, passado, futuro) para verbos regulares;
    – Verbos pouco utilizados podem apresentar desvios de flexionamento, principalmente os verbos irregulares. Exemplos:

    “Eu trazo pra você (Eu trago pra você)

    “Eu não ouvo daqui” (Eu não ouço daqui)

    – Fala frases de mais de cinco palavras.