Questão 1996258

• Banca: COSEAC
• Órgão: Prefeitura de Niterói - RJ
• Ano: 2016
• Provas: COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Planejamento Educacional

Segundo Gandin, o planejamento participativo, como instrumento e metodologia, isto é, como processo técnico, abre espaços para a dimensão política. As questões da qualidade, da missão e, obviamente, da participação são especialmente valorizadas. Mais do que isso, assumem um caráter de proposta de futuro para a instituição que se planeja, onde deve estar contido um ideal do campo de ação da instituição.

Ainda segundo o autor, o planejamento participativo parte do pressuposto e do entendimento sobre o nosso mundo, em que é fundamental a ideia de que a nossa realidade é:

• A. determinada pelo sistema econômico e que não há espaço para transformações profundas e democráticas.
• B. injusta e de que essa injustiça se deve à falta de participação em todos os níveis e aspectos da atividade humana.
• C. participativa, na medida do possível social e político, e de acordo com a legislação constitucional vigente.
• D. altamente competitiva, em que os cidadãos de maior dificuldade e empenho serão recompensados pelos seus méritos.
• E. construída sob alicerces político partidários e segue as determinações abusivas das instituições fazendárias.

Gabarito: B

Comentários

• O Planejamento Participativo tem uma visão própria de participação . Ele nasce a partir da análise situacional que vê uma sociedade organizada de forma injusta, injustiça esta que se caracteriza pela falta de participação. Neste contexto, participação não é simplesmente aquela presença, aquele compromisso de fazer alguma coisa, aquela colaboração, aquele vestir a camisa da empresa nem, mesmo, a possibilidade de decidir alguns pontos esparsos e de menor importância; participação é aquela possibilidade de todos usufruírem dos bens, os naturais e os produzidos pela ação humana.

   

  http://www.curriculosemfronteiras.org/vol1iss1articles/gandin.pdf