Questão 2048203

• Banca: CS-UFG
• Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO
• Ano: 2016
• Provas: CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Português
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo; Temas Educacionais Pedagógicos

Leia atentamente os exercícios de interpretação transcritos abaixo. São exercícios usualmente aplicados em atividades de interpretações de textos. Julgue-os de acordo com a questão.

1. Com a morte do leão, houve a eleição para a escolha do ........... .

2. A eleição era através ( ) de votos ( ) de aplausos ( ) de outra forma.

3. Pelo parágrafo 3 do texto conclui-se que o novo rei dos bichos seria aquele em cuja cabeça se adaptasse a ........................................ .

4. A escolha do novo rei foi difícil porque ( ) ninguém queria o cargo ( ) todos queriam o cargo mas em nenhuma cabeça a coroa se adaptava perfeitamente.

5. Qual é a lição de moral transmitida pelo texto?

6. Reconstitua a ideia central do texto através de desenhos. 

Em seu conjunto, os exercícios confirmam a seguinte afirmação dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Língua Portuguesa de Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental:

• A. "Pode-se dizer que, [...], as propostas de transformação do ensino de Língua Portuguesa consolidaram-se em práticas de ensino em que tanto o ponto de partida quanto o ponto de chegada é o uso da linguagem" (BRASIL, 1998, p. 18).
• B. "Entre as críticas mais frequentes que se faziam ao ensino tradicional destacavam-se a desconsideração da realidade e dos interesses dos alunos e o uso do texto como expediente para ensinar valores morais" (BRASIL, 1998, p. 18).
• C. "Durante os oito anos do ensino fundamental, [que] cada aluno se torne capaz de interpretar diferentes textos que circulam socialmente, de assumir a palavra e, como cidadão, de produzir textos eficazes nas mais variadas situações" (BRASIL, 1998, p. 19).
• D. "As situações didáticas têm como objetivo levar os alunos a pensar sobre a linguagem para poder compreendê-la e utilizá-la apropriadamente às situações e aos propósitos definidos" (BRASIL, 1998, p. 19).

Gabarito: B

Comentários

• b - "Entre as críticas mais frequentes que se faziam ao ensino tradicional destacavam-se a desconsideração da realidade e dos interesses dos alunos e o uso do texto como expediente para ensinar valores morais" (BRASIL, 1998, p. 18).