SóProvas


ID
2049976
Banca
CS-UFG
Órgão
CELG/D-GO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

O hábito de avaliar a satisfação dos clientes não é muito comum no Brasil, e os consumidores não estão acostumados a exigir seus direitos e a reclamar quando são mal atendidos. A seguinte afirmação caracteriza a realidade, descrita anteriormente, em relação ao hábito de verificar a qualidade do atendimento ao público:

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

     

    O hábito de avaliar a satisfação dos clientes não é muito comum no Brasil, e os consumidores não estão acostumados a exigir seus direitos e a reclamar quando são mal atendidos, por isso há empresas que ignoram a qualidade do atendimento ao seu público e supõem ser desnecessário avaliar seu desempenho.

     

     a) há consumidores que são sensíveis aos objetivos da empresa e desprezam os seus, ao avaliar o desempenho daquela.

     b) há consumidores que têm o hábito de avaliar a satisfação dos clientes com o objetivo de mensurar seu desempenho. - Empresas que fazem isso.

     c) há empresas que são sensíveis aos objetivos individuais em comparação aos governamentais, objetivando avaliar seu desempenho.

     d) há empresas que valorizam a qualidade do atendimento que prestam ao seu público e avaliam seu desempenho. - Até está certo, mas não está de acordo com o que a questão exemplifica, que é exatamente o contrário.

  • Letra E.

    O hábito de avaliar a satisfação dos clientes não é muito comum no Brasil, e os consumidores não estão acostumados a exigir seus direitos e a reclamar quando são mal atendidos, por isso há empresas que ignoram a qualidade do atendimento ao seu público e supõem ser desnecessário avaliar seu desempenho.

    Há empresas que têm o hábito de avaliar a satisfação dos clientes com o objetivo de mensurar seu desempenho.

    Há empresas que são sensíveis aos objetivos individuais, objetivando avaliar seu desempenho.

    Há empresas que valorizam a qualidade do atendimento que prestam ao seu público e avaliam seu desempenho.