- ID
- 2055985
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Osasco - SP
- Ano
- 2014
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
“Se o pensamento tem sua origem no sistema cognitivo, ou seja, na estrutura interna do sujeito que possibilita conhecer e compreender o mundo que o cerca, bem como agir sobre essa realidade, a linguagem tem sua origem nas interações que se estabelecem com outros seres humanos.”
(Fonte: PROINFANTIL, Unidade 4. Brasília: MEC. Secretaria de Educação Básica. Secretaria de Educação a Distância, 2005)
Sobre a relação entre pensamento e linguagem, a partir da perspectiva de Vygotsky, numere adequadamente os estágios listados a seguir.
( ) A criança descobre e aprende os nomes dos objetos e passa a significar seus gestos.
( ) A criança tenta atrair a atenção dos adultos a partir de sons variados que mostram o seu prazer e desprazer.
( ) A criança aponta um objeto e o adulto interpreta o seu desejo, entregando-lhe o objeto.
( ) A criança verbaliza seus pensamentos e estabelece uma comunicação.
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para
baixo.