O processo de elaboração de um projeto
político-pedagógico (PPP) não se constrói sem
a participação do coletivo da escola, seus
agentes sociais e uma direção política
consciente do papel da escola na
contemporaneidade. A estudiosa Ilma Passos
(2002) afirma que a abordagem do projeto
político-pedagógico, como organização do
trabalho da escola como um todo, está fundada
nos princípios que deverão nortear a escola
democrática, pública e gratuita. Assinale a
ÚNICA opção que não contém um desses
princípios.