Questão 2144575

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEE-AL
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Educação Física no Ambiente Escolar; Relação Educação Física Escolar e Esporte

Durante uma aula de iniciação esportiva de basquetebol para pré-adolescentes, o professor organizou, dentro de uma configuração variada e randômica, uma sessão de prática, com duração de trinta minutos, de cinco habilidades básicas: o drible, o passe/recepção, o arremesso, a bandeja e o rebote.

Considerando essa situação, julgue o item a seguir.

A prática variada possibilita o desenvolvimento de um esquema motor forte, ou seja, uma regra ou um conjunto de regras para auxiliar o aluno em tomadas de decisão diante de situações novas.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Enquanto alguns estudos mostram que práticas variadas possibilitam melhor consistência no desempenho do que a prática constante (Pellegrini e Corrêa 1996; CHIVIACOWSKY e TANI, 1997), outros asseguram que não se pode concluir a superioridade da prática variada (PINHEIRO e CORRÊA, 2007).

• Prática variada ou variável: Seqüência prática na qual os indivíduos praticam um número de variações de uma dada classe de tarefas durante uma sessão.