Questão 2146600

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2016
• Provas: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental; Legislação da Educação

“... o movimento ambientalista é constituído por tendências afinadas e antagônicas, no que se refere ao entendimento do humano na natureza e ao projeto societário que signifique a superação do atual padrão de vida.” (LOUREIRO, C.F.B. Trajetórias e fundamentos da Educação ambiental. São Paulo: Cortez, 2004, p.63)

A citação acima de Loureiro (2004) nos remete ao conceito de educação ambiental crítica, tendo como um de seus objetivos

• A. valorizar os saberes locais e tradicionais além dos saberes científicos.
• B. promover a compreensão dos problemas socioambientalistas pelo viés universalista e unidimensional científico.
• C. preconizar a construção puramente cientificista do conhecimento valorizando o conhecimento acadêmico.
• D. empoderar as memórias locais pela utilização da racionalidade técnica e multicultural.
• E. fortalecer o governo federal desvalorizando e hierarquizando os governos locais.

Gabarito: A

Comentários

• Trata-se de uma obra que contribui não só com a práxis dos educadores ambientais, mas de todos os educadores e agentes sociais que acreditam na capacidade de ação e transformação humana, na concretude do cotidiano e da história e na necessidade de construirmos novo patamar de organização da sociedade que requalifique a nossa inserção na natureza.