SóProvas

ID
2156665
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2016
Provas
Disciplina
Filosofia

Não estou mais pensando como costumava pensar. Percebo isso de modo mais acentuado quando estou lendo. Mergulhar num livro, ou num longo artigo, costumava ser fácil. Isso raramente ocorre atualmente. Agora minha atenção começa a divagar depois de duas ou três páginas. Creio que sei o que está acontecendo. Por mais de uma década venho passando mais tempo on-line, procurando e surfando e algumas vezes acrescentando informação à grande biblioteca da internet. A internet tem sido uma dádiva para um escritor como eu. Pesquisas que antes exigiam dias de procura em jornais ou na biblioteca agora podem ser feitas em minutos. Como disse o teórico da comunicação Marshall McLuhan nos anos 60, a mídia não é apenas um canal passivo para o tráfego de informação. Ela fornece a matéria, mas também molda o processo de pensamento. E o que a net parece fazer é pulverizar minha capacidade de concentração e contemplação.

CARR, N. Is Google making us stupid? Disponível em: www.theatlantic.com. Acesso em: 17 fev. 2013 (adaptado).

Em relação à internet, a perspectiva defendida pelo autor ressalta um paradoxo que se caracteriza por

Alternativas
Comentários
  • O cerne da crítica do autor se estabelece no método de pesquisa, acesso à informação e consequente modo de processar tais dados em nossa mente e intelecto. O processo de leitura, citado inicialmente pelo autor, exige certa forma de concentração e atenção que requer tempo. Esta, podemos dizer, é uma técnica de acesso à informação que, na comparação proposta pelo autor, residia em um ritmo mais lento de apropriação de uma dada informação. Ao alterar nossa maneira de acessar as informações, não apenas no tempo, mas no conteúdo, a internet também altera nossa forma de lidar com elas, de estar com nossa atenção particionada e provocada a uma maior velocidade de processamento para lidar com o que acessamos. A forma como acessamos estes dados, e isso pode ser estendido às diversas ciências, inclusive, determina a forma como os visualizamos e lidamos com eles. Aqui o autor observa que quanto mais informação está disponível para nós, em oposição, menos disponível estamos para um mergulho profundo nestes dados. A resposta é letra A.

    Gabarito do professor: Letra A


  • Resposta: a.

     

    O desenvolvimento da internet vem provocando grande revolução no modo de obtenção de informações. Agilidade é fundamental nesse processo, marcado também por superficialidade e volatilidade. Daí o paradoxo mencionado na questão: informações facilmente obtidas, porém de forma superficial.

     

    Fonte: Vestibular.uol

  • Matei a questão com "Is Google making us stupid?"

  • Na sociedade contemporânea, o indivíduo torna-se condicionado àquilo que lê e ao excesso de informação que recebe. Diante disso, há uma superficialidade quanto o que é absorvido. O paradoxo trata da dificuldade em conviver com a informação e com a superficialidade do que está sendo aprendido.

    Equipe Descomplica

  • Letra A

    O texto fala que com a habitualidade na navegação online o autor passou a ter dificuldades de concentração. Ele mostra que há uma enorme gama de informações na internet, mas ao mesmo tempo, parece que ele nao consegue lidar com a mesma, ao "pulverizar a capacidade de concentração e contemplação".

    Assim, ele mostra a abundancia de informações e sua relação com a superficialidade com que ela molda o pensamento e o raciocínio.

  • A experiência indivídual descrita é relacionado à superficialidade em que as informaçõs adentram com menção à " Agora minha atenção começa a divagar depois de duas ou três páginas. Creio que sei o que está acontecendo. Por mais de uma década venho passando mais tempo on-line"

  • Questão que poderia estar na seção "tecnologias de informação e comunicação" da prova de linguagens.

  • alguém poderia explicar o porquê da letra D estar errada?

  • associar uma experiência superficial à abundância de informações.

    B - sim, pois o advento da internet deixou as pessoas menos concentradas e limitou a contemplação do que ela fornece. Mesmo tendo um mar de informações, a experiência, pouco contemplativa, é superficial

    condicionar uma capacidade individual à desorganização da rede.

    C - em momento nenhum ele fala sobre a desorganização da rede, que inclusive, é pra ser intuitiva, não desorganizada.

    agregar uma tendência contemporânea à aceleração do tempo.

    D - o texto não relaciona com à aceleração do tempo no mundo globalizado, onde sim, ele é acelerado.

    aproximar uma mídia inovadora à passividade da recepção.

    E - pelo contrário. Na citação que o autor faz, é dito que as mídias de comunicação não são um veículo passivo de informações (principalmente hoje. Todo mundo aqui tá absorvendo informação e interferindo nela fazendo comentários.

    equiparar uma ferramenta digital à tecnologia analógica. - essa é bem absurda, porque o objetivo não é a comparação, mas o paradoxo em se ter milhares de informações a disposição e não ser capaz de assimilar elas de maneira mais profunda