SóProvas


ID
2221123
Banca
FGV
Órgão
SME - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Relacione as Modalidades da Educação Básica à respectiva característica.

1. Educação de Jovens e Adultos
2. Educação Especial
3. Educação Profissional e Tecnológica
4. Educação do Campo

( ) Integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, e articula-se com o ensino regular e com outras modalidades educacionais.
( ) Destina-se aos que se situam em faixa etária superior à considerada própria para a conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
( ) Está prevista para população específica, com adequações necessárias às peculiaridades contextuais de cada região.
( ) Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • 3

    1

    4

    2

    GAB: B

  • Alternativa B

    Educação de Jovens, Educação do Campo e Educação Especial você acertaria traquilamente.

    ( ) Integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, e articula-se com o ensino regular e com outras modalidades educacionais.

    EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (Trabalho)

    ( ) Destina-se aos que se situam em faixa etária superior à considerada própria para a conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

    1. Educação de Jovens e Adultos (Faixa etária superior: pode ter 100 anos que faz EJA)

    ( ) Está prevista para população específica, com adequações necessárias às peculiaridades contextuais de cada região.

    Educação do Campo (O tempo da colheita como faz: Adequações)

    ( ) Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar.

    2. Educação Especial  (Inclusão)