Questão 2224753

• Banca: ACAFE
• Órgão: SED-SC
• Ano: 2015
• Provas: ACAFE - 2015 - SED-SC - Professor - Segundo Professor - Prova 3
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações; Temas Educacionais Pedagógicos

Considerando que as adequações curriculares são elementos fundamentais para a efetiva aprendizagem de todos os alunos que compõem o grupo, considerando neste grupo os alunos com deficiência, é correto afirmar, exceto:

• A. Pensar em adequação curricular significa organizar somente algumas atividades bem simples exclusivamente para possibilitar apenas a socialização no grupo.
• B. É fundamental prever o uso de diferentes linguagens e recursos diversificados possibilitando espaços para que todos os alunos participem do processo de ensino/aprendizagem.
• C. O planejamento organizado de acordo com princípios das adaptações curriculares prevê atividades escolares que consideram e valorizam a singularidade dos alunos.
• D. As adaptações curriculares possibilitam atendimento apropriado às peculiaridades dos alunos, tornando o currículo mais dinâmico e flexível.
• E. Mobiliário adaptado, sistemas alternativos de comunicação, softwares educativos específicos, equipamentos para mobilidade, materiais didático pedagógicos adaptados (em Braille, em LIBRAS) representam, dentre outros, alguns exemplos de adaptações de acesso ao currículo.

Gabarito: A

Comentários

• Pensar em adequação curricular significa organizar somente algumas atividades bem simples exclusivamente para possibilitar apenas a socialização no grupo.