Questão 2247565

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
• Ano: 2016
• Provas: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Agente de Apoio
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Legislação da Educação

Sobre a Educação Infantil, as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013) enfatizam que:

I. As instituições de Educação Infantil devem assegurar a educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo dissociado do processo educativo.

II. O combate ao racismo e às discriminações de gênero, socioeconômicas, étnico-raciais e religiosas deve ser objeto de constante reflexão e intervenção no cotidiano da Educação Infantil.

III. A execução da proposta curricular requer atenção cuidadosa e exigente às possíveis formas de violação da dignidade da criança.

Quais estão corretas?

• A. Apenas I.
• B. Apenas III.
• C. Apenas I e II.
• D. Apenas II e III.
• E. I, II e III.

Gabarito: D

Comentários

• Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica - RESOLUÇÃO NO. 4 de 2010

   

  Art.  22.  A  Educação  Infantil  tem  por  objetivo  o  desenvolvimento  integral  da  criança, em  seus  aspectos  físico,  afetivo,  psicológico,  intelectual,  social,  complementando  a  ação  da família  e  da  comunidade.

  §   1º  As  crianças  provêm  de  diferentes  e  singulares  contextos   socioculturais, socioeconômicos  e  étnicos,  por  isso  devem  ter  a  oportunidade  de  ser  acolhidas  e  respeitadas pela  escola  e  pelos  profissionais  da  educação,  com  base  nos  princípios  da  individualidade, igualdade, liberdade, diversidade  e  pluralidade.

  §  2º  Para  as  crianças,  independentemente  das  diferentes  condições  físicas,  sensoriais, intelectuais,  linguísticas,  étnico-raciais,  socioeconômicas,  de  origem,  de  religião,  entre  outras, as  relações  sociais  e  intersubjetivas  no  espaço  escolar  requerem  a  atenção  intensiva  dos profissionais  da  educação,  durante  o  tempo  de  desenvolvimento  das  atividades  que  lhes  são peculiares,  pois  este  é  o  momento  em  que  a  curiosidade  deve  ser  estimulada,  a  partir  da brincadeira  orientada  pelos  profissionais  da  educação.

  §  3º  Os  vínculos  de  família,  dos  laços  de  solidariedade  humana  e  do  respeito  mútuo em  que  se  assenta  a  vida  social  devem  iniciar-se  na  Educação  Infantil  e  sua  intensificação deve  ocorrer ao longo da  Educação Básica. 

• A parte que cita: "O combate ao racismo e às discriminações de gênero, socioeconômicas, étnico-raciais e religiosas deve ser objeto de constante reflexão e intervenção no cotidiano da Educação Infantil". No texto da lei não achei essa parte muito clara...