Questão 2263540

• Banca: IF-CE
• Órgão: IF-CE
• Ano: 2014
• Provas: IF-CE - 2014 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Planejamento Educacional

Para Gemerasca e Gandin (2004), o Planejamento Participativo é uma ferramenta indispensável ao processo de operacionalização da educação escolar, uma vez que esta é vista como instrumento de (re) construção social e formação do ser humano que tem por função transformar a realidade. Esses autores apresentam um modelo básico de Projeto Político Pedagógico na linha do Planejamento Participativo a partir de três etapas. Assinale, entre as opções a seguir, a que apresenta corretamente a sequência dessas etapas:

• A. Diagnóstico – Marco Referencial – Programação.
• B. Marco Referencial – Objetivos – Programação.
• C. Programação – Marco Situacional – Diagnóstico.
• D. Marco Referencial – Diagnóstico – Programação.
• E. Diagnóstico – Marco operativo - Programação.

Gabarito: D

Comentários

• Marco referencial (O que queremos alcançar?)                

  Diagnóstico (O que nos falta para sermos o que desejamos?)

  Programação (O que faremos concretamente para suprirmos as faltas?)

• Marco Referencial – Diagnóstico – Programação.

• Marco referencial - Realidade local educacional;

  Diagnóstico - Radiografia da situação escolar;

  Programação - Estabelece as linhas de ações.

  Gabarito D).

  #vousernomeado