Questão 2263750

• Banca: IESES
• Órgão: IFC-SC
• Ano: 2015
• Provas: IESES - 2015 - IFC-SC - Educação Especial
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações; Temas Educacionais Pedagógicos

A política da inclusão é um conceito muito amplo e pode designar a inclusão social como adequação e organização para receber pessoas com deficiência ou as garantias às pessoas com necessidades especiais na sociedade a que pertencem. Essa política preconiza que as escolas devem:

• A. Receber todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, religiosas, intelectuais, sociais, emocionais, raciais, étnicas e linguísticas.
• B. Priorizar o modelo tradicional.
• C. Ensinar de forma padronizada, com os mesmos estilos de aprendizagem e avaliação.
• D. Segregar as crianças com deficiência numa classe especial.

Gabarito: A

Comentários

• com certeza é a letra A, pois priorizar um modelo tradicional não inclui pessoas com necessidades especiais, o ensino padronizado sempre se repetindo também não, e colocar essas crianças em uma sala especial NÃO está incluindo ela no meio, com outras crianças, assim a mesma nunca irá se socializar.