Questão 2265085

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

De acordo com a legislação e a normatização nacional e estadual, os sistemas de ensino, na busca da melhor adequação possível às necessidades dos estudantes e do meio social, devem:

• A. definir conteúdos curriculares de modo a complementar e enriquecer o currículo, assegurando a contextualização dos conhecimentos escolares em face das diferentes realidades socioculturais.
• B. subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias e abordagens de acordo com as necessidades dos alunos, para sanar dificuldades e redirecionar o trabalho docente.
• C. criar mecanismos que garantam liberdade, autonomia e responsabilidade às unidades escolares, fortalecendo sua capacidade de concepção, formulação e execução de suas propostas político-pedagógicas.
• D. reconhecer o direito do aluno e da família de discutir os resultados de avaliação, inclusive em instâncias superiores à escola, revendo procedimentos sempre que as reivindicações forem procedentes.
• E. assegurar tempos e espaços diversos para que os alunos com menor rendimento tenham condições de ser devidamente atendidos ao longo do ano letivo.

Gabarito: C

Comentários

• c) criar mecanismos que garantam liberdade, autonomia e responsabilidade às unidades escolares, fortalecendo sua capacidade de concepção, formulação e execução de suas propostas político-pedagógicas.

• Gabarito C

  Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as NORMAS da GESTÃO DEMOCRÁTICA do ensino público na educação BÁSICA, de acordo com as suas PECULIARIDADES e conforme os seguintes PRINCÍPIOS:

  I - participação dos profissionais da educação na elaboração do PROJETO PEDAGÓGICO da escola;

  II - participação das COMUNIDADES escolar e local em CONSELHOS ESCOLARES ou equivalentes.

  Art. 15. Os sistemas de ensino assegurarão às unidades ESCOLARES PÚBLICAS de educação BÁSICA que os integram progressivos graus de autonomia PEDAGÓGICA e ADMINISTRATIVA e de gestão FINANCEIRA, observadas as NORMAS GERAIS de direito FINANCEIRO público.