Questão 2283331

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2014
• Provas: IF-PE - 2014 - IF-PE - Auxiliar em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Planejamento Educacional; Tipos de Planos de Ensino

Inúmeras variáveis estão presentes quando da elaboração do plano de ensino: os conteúdos, sua natureza e as possibilidades de tratamento adequado; recursos materiais necessários; perfil dos educandos; instrumentos viáveis de avaliação; entre outros. Nesse contexto, a sequência didática constitui recurso enriquecedor da abordagem didático-pedagógica. Esse tipo de sequência é caracterizada por:

• A. uma sequência de ideias que fundamentam a elaboração do plano de ensino, considerando a natureza de cada conteúdo a ser trabalhado.
• B. uma sequência de conteúdos didáticos que compõem o plano de ensino em um período previamente estipulado.
• C. uma série de avaliações que indicam o grau de desenvolvimento do educando, o que permite uma adequação das avaliações seguintes.
• D. uma sequência de aulas necessárias para o tratamento de determinado conteúdo.
• E. um conjunto de atividades com níveis de dificuldade crescente que permitem o desenvolvimento gradativo das habilidades e competências referentes a determinado conteúdo.

Gabarito: E

Comentários

• Gostaria de saber por que a letra A está errada.

• Eu tambem Iris.

• Sequências didáticas “são um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que tem um princípio e um fim conhecido tanto pelos professores como pelos alunos” (ZABALA, 1998, p. 18)

   

  A PALAVRA CHAVE EM SEQUÊNCIA DIDÁTICA É ATIVIDADE