Questão 2292097

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2016
• Provas: IFB - 2016 - IFB - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo; Temas Educacionais Pedagógicos

De acordo com Oliveira (2015), as transformações oriundas dos processos de reestruturação capitalista e de internalização da economia repercutiram em mudanças nas orientações das reformas educativas desenvolvidas no Brasil, a partir da década de 1990, que trouxeram implicações para a gestão da educação pública, na tentativa de atender aos organismos internacionais. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA

• A. As proposições convergem para novos modelos de gestão do ensino público, calcadas em formas mais flexíveis, participativas e descentralizadas de administração dos recursos e das responsabilidades.
• B. Constituem-se em orientações administrativas cujo referencial é a realidade desenvolvida nas empresas privadas. Na gestão da educação pública, os modelos fundamentados na flexibilidade administrativa podem ser percebidos na desregulamentação de serviços e na descentralização dos recursos, posicionando a escola como núcleo do sistema educacional.
• C. As novas orientações administrativas para as escolas parecem sugerir que estas procurem se adequar à realidade circundante – as demandas da comunidade ou as exigências regionais. Essas orientações muitas vezes são traduzidas em programas de qualificação diretivos para um determinado segmento da economia ou ramos produtivos.
• D. O modelo de gestão educacional, baseado na flexibilidade, incorporou os segmentos sociais e suas representações, por meio da desconcentração de certas decisões e descentralização de serviços, rompendo com os pressupostos autoritários e tecnocráticos de gestão.
• E. Esses modelos são alicerçados na busca de melhoria da qualidade na educação, entendida como um objetivo mensurável e quantificável em termos estatísticos, que podem ser alcançados a partir das inovações incrementais na organização e na gestão do trabalho na escola.

Gabarito: D

Comentários

• Acertei, mas não sei bem a razão. Pra mim, o que está errado na letra D é o trecho rompendo com os pressupostos autoritários e tecnocráticos de gestão.

• Alternativa Correta : D

• Alguém poderia explicar? Também não entendi!