Questão 2304940

• Banca: PUC - GO
• Órgão: PUC-GO
• Ano: 2016
• Provas: PUC - GO - 2016 - PUC-GO - Vestibular
• Disciplina: Conhecimentos Gerais

TEXTO 2

                                O milagre de viajar

Quisera eu, então, decifrar

os dias repletos de sombras moventes,

à exaltação do que, insalubre, vaga

pelos olhos dos homens.

Quisera, enfim,

saber por que das causas e quilhas

de barco nenhum

flui das tinas

dos dias

o fumo

o rum(o)

do que se foi e nunca mais será,

como da via o milagre

de viajar!

(VIEIRA, Delermando. Os tambores da tempestade. Goiânia: Poligráfica, 2010. p. 142.)

Termos como “quilha”, “barco” e “viajar”, presentes no Texto 2, remetem à ideia de viagem. As primeiras narrativas que chegaram à Europa Ocidental sobre o Novo Mundo foram feitas pelos viajantes que vinham para analisar, catalogar e registrar suas percepções, e repassá-las aos seus pares. Tais informações eram fundamentais no modo de se conceber as novas porções de terra e, assim, influenciavam na sua colonização. Dessa forma, pode-se afirmar que (assinale a resposta correta):

• A. as narrativas de viajantes contribuíram, de maneira geral, para a manutenção da colonização, bem como para o surgimento de sistemas de pensamentos europeus, como o darwinismo social.
• B. as narrativas de viajantes influenciaram definitivamente no processo de independência das colônias, pois alimentavam de informações os apoiadores das revoluções que havia na Europa.
• C. as narrativas de viajantes contribuíram pra a instalação de universidades nas colônias, haja vista a necessidade percebida pelos administradores coloniais de construir suas próprias narrativas, um conhecimento melhor fundamentado, para formar as elites que as administrariam.
• D. as narrativas de viajantes foram importantes para a manutenção do sistema de escravidão até o final do século XVIII, pois descreviam seus benefícios para a vida cultural e religiosa dos escravizados, o que amenizava a tensão em torno do assunto na Europa.

Gabarito: A