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Essa questão é confusa, o próprio título do texto fala em transição, porém a questão fala de forma correta em tradição.
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Questão correta - A visão educacional apresentada no texto insere-se na tradição pedagógica denominada pedagogia histórico-crítica.
Justificativa - A parceria entre avaliação e aprendizagem se estabelece a partir da compreensão, pelos sujeitos envolvidos nesse processo, de que todos são capazes de aprender e que fazem isso de diferentes formas e em diferentes espaços de tempo.
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É Tenso.
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Só eu considerei a justificativa esquisita?
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Só fazendo a prova drogado para acertar essa questão! 0/
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uma questão dessa numa prova é só pra pegar o cara e fazer ele chorar... hahahahah
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Essa questão é muito específica para a área da educação. Oxalá os candidatos a tenham respondido sem dificuldades.
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Essa questão era para estar no filtro de pedagogia. O classificação está errada!
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Nao entendi nada!!!!
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CERTO. Pessoal, essa questão é teórica, isto é, a resposta depende de conhecimentos extratextuais. Trata-se da pedagogia histórico crítica que tem como expoente Demerval Saviani. Estudei isso nas aulas de pedagogia no curso de Filosofia.
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Essa questão foi bem específica, não está inserida no texto.
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A parceria entre avaliação e aprendizagem ( REMETE A AVALIAÇÃO FORMATIVA) se estabelece a partir da compreensão, pelos sujeitos envolvidos nesse processo, de que todos são capazes de aprender e que fazem isso de diferentes formas ( DIVERSIDADE) e em diferentes espaços de tempo. As práticas escolares que emergem dessa percepção se desvelam por meio de ações que constituem o trabalho pedagógico concebido e organizado como espaço de participação( ALUNO ATIVOS, CENTROS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM), ou seja, como processo de democratização emancipatória ( PRINCÍPIOS POLÍTICOS DO PPP) que contribui decisivamente para a conquista e a construção de novos espaços ( PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL) e de novas formas de cidadania individual e coletiva.
O texto remete completamente a pedagogia histórico-crítica de Dermeval Saviani que busca justamente isso.
Papel transformador da escolar, conteúdos culturais, universais reavaliados diante as realidades sociais ( indissociáveis da prática) - Experiências dos alunos valorizadas, prof mediador, aprendizagem significativa, avaliação formativa.