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ID
2330032
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, julgue o item a seguir.

Os sistemas de ensino e os estabelecimentos escolares devem desconsiderar a base nacional comum na organização da parte diversificada do currículo do ensino fundamental, visto que o propósito da parte diversificada é justamente desenvolver componentes curriculares ausentes na base nacional comum.

Alternativas
Comentários
  • Questão errada, pois a base comum e a parte diversificada elas se  complementam.

  • RESOLUÇÃO Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 (*)

    art.14

    § 3º A base nacional comum e a parte diversificada não podem se constituir em dois blocos distintos, com disciplinas específicas para cada uma dessas partes, mas devem ser organicamente planejadas e geridas de tal modo que as tecnologias de informação e comunicação perpassem transversalmente a proposta curricular, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, imprimindo direção aos projetos político-pedagógicos.

  • Usando o vocabulário do cespe: A base nacional comum e a parte diversificada são indissociáveis não estão em blocos distintos.