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Art. 21, I, Resolução Nº 2, de Janeiro de 2012
Diretrrizes curriculares Nacionais para o Ensino Médio
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Com as mudanças recentes do ENEM e sabendo que a aferição da condição do ensino médio brasileiro será realizada pelo Saeb, ainda podemos considerar o ENEM como uma avalização sistêmica ou devemos considerá-lo apenas como instrumento da universalização do vestibular?
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Art. 21 - Funções do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM):
I - Avaliação sistémica....
II - Avaliação certificadora....
III - Avaliação classificatória....
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A Avaliação Sistêmica é uma modalidade de avaliação, em larga escala, desenvolvida no âmbito de sistemas de ensino visando, especialmente, a subsidiar políticas públicas na área educacional. Constitui-se em um mecanismo privilegiado capaz de fornecer informações, sobre processos e resultados dos sistemas de ensino, às instâncias encarregadas de formular e tornar decisões políticas na área da educação. É uma estratégia que pode influenciar as qualidades das experiências educativas e a eficiência dos sistemas, evitando o investimento público de maneira intuitiva, desarticulada ou insuficiente para atender às necessidades educacionais.