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ID
2418055
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, julgue o item a seguir

Os sistemas de ensino e os estabelecimentos escolares devem desconsiderar a base nacional comum na organização da parte diversificada do currículo do ensino fundamental, visto que o propósito da parte diversificada é justamente desenvolver componentes curriculares ausentes na base nacional comum.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

     

    Os sistemas de ensino não devem desconsiderar a base nacional comum.

    "A base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental constituem um todo integrado e não podem ser consideradas como dois blocos distintos. A articulação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilita a sintonia dos interesses mais amplos de formação básica do cidadão com a realidade local, as necessidades dos alunos, as características regionais da sociedade, da cultura e da economia e perpassa todo o currículo."

  • A base nacional comum é composta pela:

    1- Base comum

    2- Parte diversificada


    Elas não se separam!


    Portanto, as escolas não devem desconsiderar nenhuma.

  • ERRADO

    DCN p. 185

    A base nacional comum e a parte diversificada constituem um todo integrado e não podem

    ser consideradas como dois blocos distintos. A articulação entre ambas possibilita a sintonia dos

    interesses mais amplos de formação básica do cidadão com a realidade local e dos estudantes,

    perpassando todo o currículo.

    "Suar no treino para não sangrar na luta"