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ID
2418076
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com relação às Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens, julgue o próximo item.
O desafio dos ciclos para as aprendizagens consiste em desenvolver uma proposta pedagógica com referenciais teóricos inovadores, visando a transformações educacionais qualitativas, e não apenas burocráticas.

Alternativas
Comentários
  • CERTO -  NUNCA UMA VISAO BUROCRATICA OU QUANTITATIVA.

  • GABARITO - CORRETO

    DCN (p. 123)

    A avaliação

    Quanto aos processos avaliativos, parte integrante do currículo, há que partir do que determina

    a LDB em seus artigos 12, 13 e 24, cujos comandos genéricos prescrevem o zelo pela aprendiza-

    gem dos alunos, a necessidade de prover os meios e as estratégias para a recuperação daqueles

    com menor rendimento e consideram a prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantita-

    tivos, bem como os resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

     A avaliação do aluno, a ser realizada pelo professor e pela escola, é redimensionadora da

    ação pedagógica e deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua,

    cumulativa e diagnóstica.

     A avaliação formativa, que ocorre durante todo o processo educacional, busca diagnosticar

    as potencialidades do aluno e detectar problemas de aprendizagem e de ensino.