Questão 2432554

• Banca: Marinha
• Órgão: Quadro Técnico
• Ano: 2014
• Provas: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos

"Qual conhecimento deve ser ensinado na escola? Qual conhecimento deve ser incluído ou excluído no currículo?'1 (Lopes e Macedo, 2011). Segundo esses autores, tais questões remetem a reflexões sobre o conhecimento escolar e às relações entre saberes legitimados e não legitimados do currículo, de acordo com a concepção de conhecimento de, pelo menos, quatro perspectivas no campo do currículo.

Assinale a opção que apresenta corretamente a perspectiva e sua concepção de como o conhecimento vem sendo significado no campo curricular.

• A. Instrumental: concebe a legitimação do conhecimento pelo atendimento eficiente a determinados fins, problematizando os processos que levam a esses fins.
• B. Progressivista: o conhecimento escolar deixa de ser considerado um dado neutro, sendo problematizado a partir da lógica das disciplinas acadêmicas.
• C. Crítica: o conhecimento deve favorecer a melhor execução das atividades humanas, cujos modos de produção influenciarão a classificação dos diferentes saberes.
• D. Acadêmica: o conhecimento é um conjunto de ideias, teorias, fatos e conceitos submetidos a regras e métodos consensuais de validação de saberes de comunidades intelectuais específicas.
• E. Moderna: concebe o conhecimento vinculado aos conceitos de poder, ideologia, hegemonia e reprodução, cuja ênfase está no dinamismo e na atualidade dos conhecimentos.

Gabarito: D