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ID
2456344
Banca
Quadrix
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O mundo contemporâneo, em constante processo de transformação e inovação tecnológica e com suas consequentes alterações no âmbito do mundo do trabalho, demanda a construção de um projeto de Educação Profissional que supere a dualidade entre o ensino geral, propedêutico, e o ensino técnico, de forma a deslocar o foco dos seus objetivos do mercado de trabalho para o desenvolvimento humano, tendo como dimensões indissociáveis a aprendizagem, a cidadania, o trabalho, as comunicações, a ciência e a tecnologia, entre outras.

Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância. Secretaria de Educação do Distrito Federal (com adaptações).


Em relação ao Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância, julgue o item a seguir.

O Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância é um documento que possui por objetivo delimitar um currículo único para a Educação Profissional no DF, estabelecendo, assim, as linhas gerais e as diretrizes curriculares para o desenvolvimento da Educação Profissional da rede pública de ensino.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    O Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância é um documento que NÃO possui por objetivo delimitar um currículo único para a Educação Profissional no DF, mas estabelecer as linhas gerais e as diretrizes curriculares para o desenvolvimento da Educação Profissional da rede pública de ensino, que deve, por sua essência, observar os eixos transversais.

    Fonte: O Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância (pág 11)

  • O currículo em movimento não quer delimitar, mas sim nortear.

    Esse currículo é concretizado nas escolas através do PPP (que deve ser realizado com a participação de toda a comunidade escolar). Assim, busca-se a diversidade e não a uniformidade.