Questão 2514946

• Banca: IF-TO
• Órgão: IF-TO
• Ano: 2017
• Provas: IF-TO - 2017 - IF-TO - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

O projeto político pedagógico, documento de construção coletiva, tem papel importante como um dos meios de viabilizar a escola democrática. Ao ser elaborado, o projeto político pedagógico deve contemplar:

I. O diagnóstico da realidade escolar concreta (sujeitos, processo educativo, espaço, tempo).

II. Os fundamentos da gestão democrática (órgãos colegiados e representações estudantis).

III. As atribuições dos órgãos, normas pedagógicas, critérios de acesso, promoção, mobilidade do estudante.

IV. Os direitos e deveres dos sujeitos e funções das instâncias colegiadas.

V. O programa de acompanhamento de acesso, de permanência dos estudantes e de superação da retenção escolar.

Marque a alternativa correta.

• A. As alternativas I, II e V estão corretas.
• B. As alternativas II, III e IV estão corretas.
• C. As alternativas I, IV e V estão corretas.
• D. Todas as alternativas estão corretas.
• E. Nenhuma alternativa está correta.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

  Segundo especialistas, a elaboração do projeto político-pedagógico precisa contemplar a missão, a clientela, dados sobre aprendizagem, relação com as famílias, recursos, diretrizes pedagógicas, plano de ação da escola.

  FONTE: NOVA ESCOLA 

• a) As alternativas I, II e V estão corretas.

• porque eses intens estão errados? 

  III. As atribuições dos órgãos, normas pedagógicas, critérios de acesso, promoção, mobilidade do estudante.

  IV. Os direitos e deveres dos sujeitos e funções das instâncias colegiadas.

  esses críterios não fazem parte da construção do ppp?

• Faço o mesmo questionamento do Manoel Rodrigues acerca dos itens III e IV. Questão confusa. A letra A está certa, porém, não torna errados os intens mensionados. 

• III. As atribuições dos órgãos, normas pedagógicas, critérios de acesso, promoção, mobilidade do estudante. REGIMENTO DA ESCOLA

   

• O regimento escolar é um conjunto de regras que definem a organização administrativa, didática, pedagógica, disciplinar da instituição, estabelecendo normas que deverão ser seguidas para na sua elaboração, como, por exemplo, os direitos e deveres de todos que convivem no ambiente. Define os objetivos da escola, os níveis de ensino que oferece e como ela opera.

  No Regimento Escolar deve conter: a identificação da escola, os objetivos, as etapas da educação básica que a escola oferece, a organização administrativa e técnico-pedagógica (atribuições da direção, o corpo técnico-pedagógico, a secretaria, os serviços auxiliares, o corpo docente e discente), a organização da escola – órgãos colegiados (conselho escolar, associação de pais e mestres, grêmio estudantil etc.), a organização didática (estrutura do ensino), a organização da vida escolar (calendário, matrícula, transferência, cancelamento de matrícula, frequência), as normas de convivência escolar, as sanções para alunos e funcionários da escola, o rendimento escolar e seus aspectos didáticos, a promoção do aluno (cálculo de notas e médias, organização de boletins, certificados etc.), a recuperação paralela, os exames, os anexos, os apêndices, as disposições finais, entre outros.

  Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/elaboracao-do-projeto-pedagogico-do-regimento-escolar-e-do-plano-de-desenvolvimento-da-escola-pde/45657