I. 349 + 377 - c. Vincula os significados apenas do primeiro e do segundo números.
Auxiliar de relação: + (sinal de coordenação)
Liga dois ou mais números não consecutivos da CDU
Indica um assunto composto para o qual não existe um número simples
Separa subdivisões geográficas e cronológicas
Não exige uma relação mútua entre os assuntos
É reversível
II. 77.03 / 77.08 - a. Une os significados das classes citadas mais os significados de todas as classes que se encontram entre elas.
Auxiliar de relação: / (extensão consecutiva ou barra oblíqua)
Liga números e assuntos consecutivos, indicando uma série de conceitos.
Liga locais e épocas cujas notações sejam consecutivas.
Liga o primeiro e todos os demais números até o último número da série sem precisar repetir a raiz dos números
III. 347 : 796 - b. Restringe o significado das duas classes citadas.
Auxiliar de relação: : (relação simples)
Geral, coordenada e recíproca entre dois ou mais conceitos, onde a relação de A : B é igual a B : A.
Ao contrário do + e /, limita o assunto.
Totalmente reversível.
IV. 329.17 ’ 23 ’ 12 - d. Designa assuntos compostos, em geral, com função de síntese e integração.
I. Os números estão unidos pelo sinal de coordenação, essa relação estabelece uma relação entre elementos não consecutivos. C
II. Extensão consecutiva liga todos os números no intervalo entre 77.03 / 77.08. A
III. 347:796 entre esses números foi estabelecida uma relação simples, que restringe o significado das duas classes citadas, ao contrário do que acontece nas relações expressadas pelos sinais + e /. B
IV. 329.17 ’ 23 ’ 12 aqui temos um exemplo de utilização de auxiliares especiais, séries de apóstrofos. Sua função é sintética ou integrativa e não partitiva ou analítica. D
Gabarito: C