Questão 2533459

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2017
• Provas: COMPERVE - 2017 - UFRN - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Normas Educacionais dos Estados; Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

A reformulação do Projeto Pedagógico de um curso de graduação da UFRN foi realizada e enviada a um Pedagogo para emitir um parecer. Ao avaliar o projeto, o pedagogo constatou que, no documento, estavam presentes os seguintes temas:

I- O contexto, a justificativa, os objetivos;

II- O perfil do egresso;

III- As competências a serem desenvolvidas;

IV- A estrutura curricular, destacando os conteúdos curriculares, os componentes curriculares e a descrição do trabalho de conclusão de curso;

V- A metodologia a ser adotada para a execução da proposta; VI A infraestrutura e os recursos humanos necessários;

VI- A infraestrutura e os recursos humanos necessários;

VII- As formas de avaliação do ensino e da aprendizagem;

VIII- Os mecanismos de avaliação do Projeto Pedagógico.

De acordo com a Resolução n. 171/2013-CONSEPE, de 5 de novembro de 2013 da UFRN, na proposta do Projeto Pedagógico analisada, deve-se 

• A. incluir um item para explicitar o acompanhamento dos estágios curriculares.
• B. incluir, no item III, os conteúdos conceituais gerais da atividade profissional que caracteriza o objeto do curso.
• C. incluir um item para explicitar a concepção de sociedade e de ensino superior.
• D. incluir, no item I, os aspectos relacionados com os compromissos éticos e sociais do curso.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO letra D

   

• Art. 14. O projeto pedagógico é o planejamento estrutural e funcional de um curso, dentro do qual
  são tratados, além de outros aspectos imprescindíveis à sua realização, os seguintes temas:
  I – o contexto, a justificativa, os objetivos e os compromissos éticos e sociais do curso;

  Letra: D

• CAPÍTULO II 3.2. DO PROJETO PEDAGÓGICO

  Art. 14. O projeto pedagógico é o planejamento estrutural e funcional de um curso, dentro do qual são tratados, além de outros aspectos imprescindíveis à sua realização, os seguintes temas:

  I – O contexto, a justificativa, os objetivos e os compromissos éticos e sociais do curso;

  II – O perfil do egresso;

  III – As competências e as habilidades a serem desenvolvidas;

  IV – A estrutura curricular, destacando os conteúdos curriculares, os componentes curriculares e a descrição, quando couber, do trabalho de conclusão de curso, do estágio e das atividades complementares;

  V – A metodologia a ser adotada para a execução da proposta;

  VI – A infraestrutura e os recursos humanos necessários;

  VII – A sistemática da avaliação do ensino-aprendizagem; e

  VIII – Os mecanismos de avaliação do projeto pedagógico.

  § 1º Na elaboração do projeto pedagógico, devem ser considerados as Diretrizes Curriculares Nacionais e os parâmetros definidos por este Regulamento e pela PROGRAD