ID 2533534 Banca COMPERVE Órgão UFRN Ano 2017 Provas COMPERVE - 2017 - UFRN - Pedagogo Disciplina Pedagogia Assuntos Concepções de Educação Infantil Educação Infantil A compreensão do que é uma criança, de como ela aprende e se desenvolve, e de como se insere no mundo é um grande desafio para os profissionais da educação infantil. Em relação a essa situação, é correto afirmar: Alternativas na aprendizagem das crianças baseada na imitação, os erros devem ser considerados como prejudiciais ao processo. as crianças possuem uma mesma natureza geral, que as caracterizam como seres que pensam e sentem o mundo de um jeito comum, o que se sobrepõe às singularidades. o desenvolvimento infantil, em todos seus aspectos, é um processo dialético construído, implicando em avanços e recuos interdependentes. o desenvolvimento cognitivo, em todas as suas manifestações (pensamento, linguagem, relações lógicas, conceitos, afeto, motivação), é um processo de internalização da atividade externa. Responder Comentários C) o desenvolvimento infantil, em todos seus aspectos, é um processo dialético construído, implicando em avanços e recuos interdependentes.