Questão 2585440

• Banca: IBFC
• Órgão: SEE-MG
• Ano: 2015
• Provas: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - História
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Normas Educacionais dos Estados; Temas Educacionais Pedagógicos; Teorias e Práticas para o Ensino de História

A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra no século XVIII, gerou profundas mudanças na realidade social da população. Sobre o ensino desse tópico, de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.

• A. Para se trabalhar a Revolução Industrial com alunos do Ensino Fundamental é importante que esses possuam noções básicas de como funcionava a economia e a dinâmica social de países como a Inglaterra nos séculos XVI e XVII.
• B. O caráter processual da revolução deve ser trabalhado para que o aluno construa uma visão positivista.
• C. A dura vida dos trabalhadores e de suas famílias chocava-se com os direitos propostos e indicava a insuficiência desses.
• D. Pode-se perceber, por um lado, a importância dos processos de industrialização de países como a Inglaterra para a ampliação da cidadania em seus territórios e, por outro, as consequências sofridas por países como o Brasil dentro desse contexto.

Gabarito: B