ID 2588473 Banca FCC Órgão Prefeitura de São Paulo - SP Ano 2011 Provas FCC - 2011 - SME - SP - Coordenador Pedagógico Disciplina Pedagogia Assuntos A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Temas Educacionais Pedagógicos Para Isabel Solé é necessário ensinar estratégias de leitura para Alternativas formar leitores proficientes, capazes de decodificar o texto a partir das informações nele explícitas e contribuir para que os alunos tenham amplos repertórios de estratégias de compreensão leitora. formar leitores autônomos, capazes de enfrentar de forma inteligente textos de índole muito diversa e de aprender a partir dos textos, dotando os alunos dos recursos necessários para aprender a aprender. formar leitores críticos, capazes de reconhecer os esquemas consagrados de análise das unidades linguísticas na lógica de decodificação e para integrar facilidade e prazer no ato de ler na escola. desenvolver hábitos e gosto pela leitura, facilitando o processo de interação texto − leitor e para familiarizar o leitor com os desafios da decodificação do texto escolar e das práticas sociais de leitura. que os alunos sejam bem sucedidos em suas leituras utilizando-se da associação de conhecimentos de forma esquematizada e para que a escola ensine a forma correta de ler. Responder Comentários Alternativa B. Formar leitores autônomos. O objetivo do aprendizado da leitura é garantir a autonomia. Formar leitores autônomos. Gabarito B