ID 2588497 Banca FCC Órgão Prefeitura de São Paulo - SP Ano 2011 Provas FCC - 2011 - SME - SP - Coordenador Pedagógico Disciplina Pedagogia Assuntos Legislação da Educação Temas Educacionais Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa Um dos problemas a serem superados no ensino da Língua Portuguesa descrito nas Orientações Curriculares para o Ensino Fundamental II, é Alternativas o valor social atribuído às variedades linguísticas, as manifestações de preconceito linguístico que ecoam pela mídia e as que, silenciosamente, ocorrem dentro das salas. o esforço para levar os estudantes a aprenderem a gramática aplicada ao texto que contribui para ampliar as competências linguísticas e discursivas, além da capacidade de compor textos de qualidade. a resistência dos estudantes relativamente aos exercícios de fixação necessários à mecanização e introjeção de estratégias que permitem a compreensão de hipertextos. tudo aquilo que é trabalhado na escola precisa estar sempre ligado à realidade imediata do aluno e é necessário aceitar uma abordagem dos conteúdos de forma simplificada. a aula deve ser protegida dos momentos de debates não programados, espontâneos e a negociação de concepções e representações da realidade devem ser mediadas pelo professor. Responder Comentários o valor social atribuído às variedades linguísticas, as manifestações de preconceito linguístico que ecoam pela mídia e as que, silenciosamente, ocorrem dentro das salas.