Questão 2590810

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEDUC-CE
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - História
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Temas Educacionais Pedagógicos; Teorias e Práticas para o Ensino de História

Cada vez mais os professores de história entendem a necessidade de integrar o patrimônio histórico a suas aulas. Atualmente, já não é preciso que a escola se situe em uma região com monumentos e museus, pois as mídias e a Internet possibilitam o planejamento de aulas com imagens e documentários que são verdadeiros passeios ao passado.

Com base no texto acima, assinale a opção correta a respeito do ensino de história.

• A. A projeção de um filme sobre um fato ou época histórica pode substituir uma aula a respeito desse assunto.
• B. A visita a um museu histórico requer reflexão acerca da seleção e das maneiras de exibição do acervo.
• C. A projeção de um documentário histórico é uma escolha mais acertada do que a de um filme de ficção, devido à veracidade do documentário.
• D. A utilização de jogos eletrônicos ambientados historicamente deve ser evitada na medida em que eles distorcem a realidade do passado.
• E. A visita a um monumento histórico garante, por si só, uma aula de história significativa.

Gabarito: B

Comentários

•  a) A projeção de um filme sobre um fato ou época histórica pode substituir uma aula a respeito desse assunto. 

   b) A visita a um museu histórico requer reflexão acerca da seleção e das maneiras de exibição do acervo. (CORRETO)

   c) A projeção de um documentário histórico é uma escolha mais acertada do que a de um filme de ficção, devido à veracidade do documentário.

   d) A utilização de jogos eletrônicos ambientados historicamente deve ser evitada na medida em que eles distorcem a realidade do passado.

   e) A visita a um monumento histórico garante, por si só, uma aula de história significativa.