“As brincadeiras são importantes para o desenvolvimento saudável do corpo e do cérebro. Possibilitam que
as crianças se engagem no mundo em torno delas, soltem a imaginação, descubram maneiras flexíveis de
usar objetos, resolver problemas e se prepararem para os papéis adultos. As brincadeiras contribuem para
todos os aspectos do desenvolvimento, pois por meio delas as crianças estimulam os sentidos, exercitam os
músculos, coordenam a visão com o movimento, adquirem domínio sobre o corpo, tomam decisões e
ampliam suas habilidades. Tamanha a importância da brincadeira que foi reconhecida como um direito de
toda a criança, pelas Nações Unidas. Algumas instituições de educação infantil, preocupadas com o
aprendizado das crianças, desrespeitam esse direito, deixando pouco tempo para brincadeiras livres. Por
outro lado, muitas famílias também permitem que a criança permaneça longos períodos de tempo em frente
à televisão, reduzindo o espaço-tempo para as brincadeiras.” (PAPALIA, 2010, p. 308).
Leia as afirmativas abaixo, tendo por base o enunciado:
I. Existe uma obrigatoriedade do brincar como eixo de trabalho na Educação Infantil, previsto na legislação
escolar brasileira.
II. Existe a necessidade de criação de espaços e de organização do cotidiano para que as crianças
brinquem por mais tempo, seja no espaço escolar ou no doméstico.
III. As brincadeiras favorecem o desenvolvimento infantil em vários aspectos, incluindo o físico-motor, o
social, o afetivo, o cognitivo e o moral.
Está CORRETO o que se afirma em: