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ID
2597512
Banca
IF-SC
Órgão
IF-SC
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre planejamento escolar, implica em diferentes níveis e ações voltadas para o estabelecimento de objetivos, metas, princípios e estratégias de ação para a consolidação da proposta da instituição educativa.


De acordo com enunciado associe a segunda coluna com a primeira.


I. Plano de Desenvolvimento Institucional

II. Projeto de curso

III. Plano de ensino

IV. Plano de aula

V. Sequência didática

VI. Projeto Pedagógico Institucional


( ) é uma previsão das atividades, organizadas e distribuídas de maneira que sejam desenvolvidas em etapas sucessivas e interligadas.

( ) indica a definição dos objetivos a ser alcançados pelos alunos, conteúdo programático adequado para o alcance dos objetivos, estratégias, e critérios de avaliação.

( ) é um o instrumento que concentra a concepção, os objetivos e perfil de formação em determinada área.

( ) é o documento que registra como a instituição se organiza, o que quer alcançar, o que falta para realizar os objetivos levantados e os objetivos de ação.

( ) corresponde a um conjunto de atividades articuladas que são planejadas com a intenção de atingir determinado objetivo didático.

( ) documento que traça o perfil da instituição, conferindo-lhe identidade e intenções comuns de todos os envolvidos.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • ( IV. Plano de aula ) é uma previsão das atividades, organizadas e distribuídas de maneira que sejam desenvolvidas em etapas sucessivas e interligadas.

    ( III. Plano de ensino ) indica a definição dos objetivos a ser alcançados pelos alunos, conteúdo programático adequado para o alcance dos objetivos, estratégias, e critérios de avaliação.

    ( II. Projeto de curso ) é um o instrumento que concentra a concepção, os objetivos e perfil de formação em determinada área.

    ( VI. Projeto Pedagógico Institucional ) é o documento que registra como a instituição se organiza, o que quer alcançar, o que falta para realizar os objetivos levantados e os objetivos de ação.

    ( V. Sequência didática ) corresponde a um conjunto de atividades articuladas que são planejadas com a intenção de atingir determinado objetivo didático.

    ( I. Plano de Desenvolvimento Institucional ) documento que traça o perfil da instituição, conferindo-lhe identidade e intenções comuns de todos os envolvidos.