De acordo com a Política Educacional e Diretrizes da Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá,
“as unidades escolares têm “autonomia relativa" para definir e elaborar seus rumos, ações, propostas, currículos e projetos pedagógicos, com a participação dos profissionais da escola, da família, da comunidade, comprometidos e respaldados pelos parâmetros legais que regem as instituições públicas de educação. Essa “autonomia relativa" é exercitada na medida em que existe o envolvimento e a coresponsabilidade de todos os componentes da comunidade escolar na elaboração do projeto educativo, tornando as escolas mais responsáveis pela qualidade do ensino que ministram."
Dessa forma, SME/Cuiabá, preza pelo fortalecimento da autonomia pedagógica, administrativa e financeira da Unidade Escolar e promover o desenvolvimento da capacidade gerencial de seus dirigentes.
GABARITO DO PROFESSOR: LETRA A.