Nesta questão, deve-se indicar a alternativa que apresenta corretamente a avaliação realizada no âmbito do conselho de classe, na perspectiva de gestão democrática.
A) do projeto político pedagógico.
ERRADO - O Conselho de Classe é órgão colegiado de natureza consultiva e deliberativa em assuntos didático-pedagógicos, fundamentado no Projeto Político Pedagógico da escola e no Regimento Escolar. Não tem como função avaliar o projeto político pedagógico. O projeto político-pedagógico inscreve-se, assim, articulando as dimensões da intencionalidade com as da efetividade e possibilidade. O projeto político-pedagógico exige uma ação colegiada para verificar se as atividades pedagógicas estão coerentes com os objetivos propostos. A criação de instâncias colegiadas é importante para garantir a representatividade, a legitimidade e a continuidade das ações educativas propostas no projeto político-pedagógico. Entre os órgãos de gestão, o conselho de classe é concebido como local de debate e tomada de decisão, funcionando como sustentáculo do projeto político-pedagógico e possibilitando, assim, a organização do trabalho da escola alicerçado na participação coletiva e instituindo práticas democráticas no dia-a-dia escolar. Não tem como finalidade, portanto, avaliar o projeto político pedagógico em si.
B) coletiva do trabalho escolar.
CORRETO - O Conselho de Classe é uma instância colegiada, caracterizando-o como espaço de avaliação coletiva do trabalho escolar. Na perspectiva da Gestão Democrática, o Conselho de Classe é um espaço privilegiado, no qual se tem possibilidade de discutir coletivamente (direção, equipe pedagógica, professores, pais e alunos), assegurando a democratização das relações que acontecem na escola.
C) do processo legal da escola.
ERRADO - O Conselho de classe não tem como objetivo avaliar aspectos legais da escola. Visa a discussão do processo didático, sendo também um espaço interdisciplinar, uma vez que aglutina professores de diversos componentes curriculares, assumindo o caráter deliberativo.
D) particular do trabalho escolar.
ERRADO - O Conselho de classe é um espaço de avaliação coletiva do trabalho escolar.
E) da aprendizagem cognitiva dos alunos.
ERRADO - Quando se discute o Conselho de Classe, discutem-se as concepções de avaliação escolar presentes nas práticas educativas dos professores. Contudo, o Conselho de Classe não tem como objetivo a avaliação da aprendizagem dos alunos. Neste sentido, a importância dos Conselhos de Classe e dos processos avaliativos da escola está nas possibilidades e capacidades de leitura coletiva da prática, bem como diante do reconhecimento compartilhado das necessidades pedagógicas, de modo a mobilizar esse coletivo no sentido de alterar as relações nos diversos espaços da instituição.
Gabarito do Professor: Letra B.