-
".. a fim de REGULAR eficazmente???"
-
"...a fim de regular eficazmente a aprendizagem"
Essa parte está mesmo confusa.
-
Acredito que se usa " a fim de regular eficazmente", no sentido do professor observar o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos. Questão complexa!!
-
Boa noite,
Sim, regular eficazmente! regular a aprendizagem é num sentido mais doce da coisa, nesse caso está ligado à avaliação formativa. O objetivo não é a aprendizagem do aluno? De que forma eu posso fazer isso (regular/articular) para que ele consiga chegar? Levando em consideração a intencionalidade educativa.
Espero ter ajudado!! :)
-
Realmente o termo "Regular'' nos induz ao erro.
-
Regular?
-
Acredito que o termo "regular" tenha sido empregado no sentido de "padronizar/ uniformizar" as aprendizagens, a fim de que não haja uma defasagem de aprendizagem entre os alunos.
-
C.
-
Esta questão exige conhecimentos
sobre avaliação da aprendizagem.
RESOLVENDO
A QUESTÃO:
Devido ao fato de cada espaço
institucional de ensino (escolas, universidades etc.) possuir sua própria
clientela de alunos, é válido compreender que estes possuem características e
necessidade próprias e até mesmo singulares. Por esse motivo, a avaliação da
aprendizagem é um desafio para o professor, pois ele deverá levar em consideração
o perfil da sua turma, bem como o de cada educando no processo de ensino e
aprendizagem.
Dessa feita, é correto afirmar que cada
estudante possui ritmo, facilidades e dificuldades próprias e que é necessário
que o professor desenvolva habilidades e competências nas técnicas de avaliação
da aprendizagem, a fim de regular eficazmente a aprendizagem de seus alunos.
GABARITO DO PROFESSOR: QUESTÃO “CERTA".