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Ciência que estuda as melhores práticas para orientar adultos a aprender. É preciso considerar que a experiência é a fonte mais rica para a aprendizagem de adultos. Estes são motivados a aprender conforme vivenciam necessidades e interesses que a aprendizagem satisfará em sua vida. O modelo andragógico baseia-se nos seguintes princípios.
1. Necessidade de saber: adultos precisam saber por que precisam aprender algo e qual o ganho que terão no processo.
2. Autoconceito do aprendiz: adultos são responsáveis por suas decisões e por sua vida, portanto querem ser vistos e tratados pelos outros como capazes de se autodirigir.
3. Papel das experiências: para o adulto suas experiências são a base de seu aprendizado. As técnicas que aproveitam essa amplitude de diferenças individuais serão mais eficazes.
4. Prontidão para aprender: o adulto fica disposto a aprender quando a ocasião exige algum tipo de aprendizagem relacionado a situações reais de seu dia-a-dia.
5. Orientação para aprendizagem: o adulto aprende melhor quando os conceitos apresentados estão contextualizados para alguma aplicação e utilidade.
6. Motivação: adultos são mais motivados a aprender por valores intrínsecos: autoestima, qualidade de vida, desenvolvimento.
fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Andragogia
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Andragogia diz respeito ao ensino de adultos. Segundo Knowles (1976, p. 17), andragogia é a “arte e a ciência destinada a auxiliar os adultos a aprender e a compreender o processo de aprendizagem de adultos”. A andragogia busca compreender o adulto considerando os aspectos psicológicos, biológicos e sociais
A educação de adultos embasada em um modelo andragógico tem como princípios:
A necessidade dos adultos em saber a finalidade, o “porque” de certos conteúdos e aprendizagens
A facilidade dos adultos em aprender pela experiência.
A percepção dos adultos sobre a aprendizagem como resolução de problemas.
A motivação para aprender é maior se for interna (necessidade individual), e se o conteúdo a ser aprendido ser de aplicação imediata.
Os adultos trazem uma bagagem de experiências que podem contribuir para sua própria aprendizagem.
Fonte :https://www.infoescola.com/educacao/andragogia/
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A questão diz: " A andragogia cuida de orientar crianças e adolescentes com dificuldade de aprendizagem".
Podemos perceber dois erros aqui:
1- A andragogia é a ciência para a aprendizagem de adultos e não de crianças. Só por isso aqui já poderia marcar errado no gabarito e pular pra próxima questão.
2- Não necessariamente um adulto está estudando tardiamente por ter dificuldade de aprendizagem.
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Esta questão exige conhecimentos
sobre a Andragogia.
RESOLVENDO
A QUESTÃO:
A Andragogia é uma ciência que trata
da educação dos adultos. Ela possui a finalidade de viabilizar mecanismos que
favoreçam a aprendizagem efetiva do adulto, para a aquisição de competências e
habilidades.
Nesse sentido, a questão em tela já
inicia errada ao afirmar que a Andragogia cuida de crianças e adolescentes.
Ademais, ressalte-se que a Andragogia, por trabalhar com Adultos, considera as
experiências trazidas pelo indivíduo, para que este possa relacioná-las aos
conteúdos de sala de aula. A experiência individual possui notória importância
para a Andragogia.
Portanto, a Andragogia cuida de
orientar adultos (e não crianças e
adolescentes com dificuldades de aprendizagem) a partir de suas experiências de
vida, sua esfera de atividade e aplicabilidade real da tarefa na sua vida
profissional.
GABARITO DO PROFESSOR: QUESTÃO “ERRADA".