Questão 2656936

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEDUC-AL
• Ano: 2018
• Provas: CESPE - 2018 - SEDUC-AL - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Educação Física no Ambiente Escolar; Relação Educação Física Escolar e Esporte

Um professor disse aos alunos: “Atenção, crianças! De quantas maneiras diferentes vocês podem equilibrar um bambolê?”. E, em seguida, complementou: “Pratiquem!”. 

Nessa situação, o professor adotou um estilo de ensino

de produção divergente, o qual envolve as crianças na descoberta de novas e diferentes respostas.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• No estilo produção divergente, os alunos descobrem soluções alternativas para a questão ou problema.

  Estas são, então, algumas das soluções que as classes do quarto ano devem produzir. Um problema, múltiplas soluções. O estilo de produção divergente vai de encontro a múltiplos objetivos.

• O convergente te direciona para decisão, enquanto o divergente te faz criar. Essa pequena grande diferença é o que leva muitas equipes a replicarem soluções pré-estabelecidas e se contentarem com mais do mesmo.

  EX.: Divergente, escolher várias formas de equilibrar um bambolê.

  EX.: Convergente, entre as várias formas, escolher a melhor forma de equilibrá-lo. 

  GAB.: CERTO.