Questão 2678053

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Garça - SP
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula; Pesquisa em Educação

Os professores de uma escola municipal buscaram informações e estudaram obras sobre Pedagogia de Projetos, com o objetivo de introduzir mudanças no Projeto Político Pedagógico da escola. Pretendiam alterar suas práticas de forma a tornar o ensino significativo e fornecer subsídios para o desenvolvimento cognitivo e também social do educando. Após estudarem o texto de Moura (2010), compreenderam, corretamente, que a Pedagogia de Projetos

• A. aponta para uma mudança na forma de abordagem dos conteúdos escolares, na sala de aula, mas não exige alteração profunda na forma de organizar o conhecimento ou uma redefinição dos conteúdos escolares, dos tempos, espaços e processos educativos.
• B. é importante para transformar as práticas escolares, porém não depende da equipe escolar, porque as alterações necessárias para sua implantação na escola dependem de legislações específicas e de investimentos que ofereçam condições para sua realização.
• C. proporciona o ensino interdisciplinar ao promover elos entre as diferentes áreas de conhecimento, e desenvolve no aluno a capacidade de buscar e interpretar informações e as atitudes favoráveis a uma vida cooperativa.
• D. é um método que determina trabalhar com objetivos e conteúdos pré-determinados, e que apresenta uma sequência regular, prevista e segura dos conteúdos, definindo o cotidiano pedagógico a partir da aplicação de uma série de regras.
• E. permite romper com as fronteiras disciplinares e favorece o estabelecimento de elos entre as diferentes áreas de conhecimento, numa situação contextualizada da aprendizagem, em uma metodologia definida por especialistas como ensino transversal.

Gabarito: C

Comentários

• A Pedagogia de Projetos não é um método, pois a idéia de método é de trabalhar com objetivos e
  conteúdos pré-fixados, pré-determinados, apresentando uma sequencia regular, prevista e segura,
  refere-se à aplicação de fórmulas ou de uma série de regras.

  Poratnto não pode ser a alternativa "e"

• Resposta C 

  O trabalho por projetos contribui de forma significativa para a educação nesse mundo atual, indo de encontro com as exigências da sociedade moderna, pois o trabalho por projetos envolve um processo de construção, participação, cooperação, noções de valor humano, solidariedade, respeito mútuo, tolerância e formação da cidadania tão necessários à sociedade emergente.

  Trabalhar com projetos possibilita:

  O resgate do educando para o processo de ensino-aprendizagem (conhecimento) através de um processo significativo;

  A recuperação da auto-estima positiva do educando;

  Que o educando se reconheça como sujeito histórico;

  O desenvolvimento do raciocínio lógico, lingüístico e a formação de conceitos;

  O desenvolvimento da capacidade de buscar e interpretar informações;

  A condução, pelo aluno, do seu próprio processo de aprendizagem;

  O desenvolvimento de atitudes favoráveis a uma vida cooperativa;

  A realização do ensino baseado na compreensão e na interdisciplinaridade