Questão 2688805

• Banca: FUMARC
• Órgão: SEE-MG
• Ano: 2018
• Provas: FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - História; FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa; FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Matemática; FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica -Educação física
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Legislação da Educação; Temas Educacionais Pedagógicos

Numere a Coluna 2 conforme a Coluna 1, levando em consideração os recursos de acessibilidade que o estudante com Necessidades Educacionais Especiais precisa ter, com a adaptação no seu currículo, garantindo-lhe o direito à aprendizagem e efetividade na vida escolar.

Coluna 1

Aluno com NEE

1 Aluno Surdo

2 Aluno Cego

3 Aluno Superdotado

4 Aluno com Transtorno do Espectro Autista

5 Aluno com Deficiência Intelectual

6 Aluno com Paralisia Cerebral

Coluna 2

Recursos necessários

( ) Rotina diária organizada, agenda com esquema de aulas com símbolos ou desenhos, ordens claras e cartões de comunicação.

( ) Teclados especiais, programas para uso no computador (como instrumento para escrever), tesoura adaptada, engrossadores e material pedagógico adaptado.

( ) Material pedagógico adaptado para facilitar sua compreensão, material concreto para auxiliar na matemática, adaptações curriculares nas provas e no material da aula.

( ) Uso de tecnologias computacionais: softwares educativos, enciclopédias digitais, jogos pedagógicos e simuladores.

( ) Aprendizagem do Português como segunda língua e aprendizagem da LIBRAS como língua materna para aperfeiçoar.

( ) Recursos didáticos em alto relevo, reglete e punção, recursos ópticos e programas leitores de tela

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

• A. 5, 4, 2, 6, 1 e 3.
• B. 4, 6, 5, 3, 1 e 2.
• C. 3, 4, 5, 2, 6 e 1.
• D. 2, 1, 6, 5, 3 e 4.
• E. 1, 2, 3, 4, 5 e 6.

Gabarito: B

Comentários

• Coluna 1

  Aluno com NEE

  1 Aluno Surdo

  2 Aluno Cego

  3 Aluno Superdotado

  4 Aluno com Transtorno do Espectro Autista

  5 Aluno com Deficiência Intelectual

  6 Aluno com Paralisia Cerebral

  Coluna 2

  Recursos necessários

  ( 4) Rotina diária organizada, agenda com esquema de aulas com símbolos ou desenhos, ordens claras e cartões de comunicação.

  ( 6) Teclados especiais, programas para uso no computador (como instrumento para escrever), tesoura adaptada, engrossadores e material pedagógico adaptado.

  ( 5) Material pedagógico adaptado para facilitar sua compreensão, material concreto para auxiliar na matemática, adaptações curriculares nas provas e no material da aula.

  ( 3) Uso de tecnologias computacionais: softwares educativos, enciclopédias digitais, jogos pedagógicos e simuladores.

  ( 1) Aprendizagem do Português como segunda língua e aprendizagem da LIBRAS como língua materna para aperfeiçoar.

  ( 2) Recursos didáticos em alto relevo, reglete e punção, recursos ópticos e programas leitores de tela

• Aluno com Transtorno do Espectro Autista: Rotina diária organizada, agenda com esquema de aulas com símbolos ou desenhos, ordens claras e cartões de comunicação.

  Aluno com Paralisia Cerebral: Teclados especiais, programas para uso no computador (como instrumento para escrever), tesoura adaptada, engrossadores e material pedagógico adaptado.

  Aluno com Deficiência Intelectual: Material pedagógico adaptado para facilitar sua compreensão, material concreto para auxiliar na matemática, adaptações curriculares nas provas e no material da aula.

  Aluno Superdotado: Uso de tecnologias computacionais: softwares educativos, enciclopédias digitais, jogos pedagógicos e simuladores.

  Aluno Surdo: Aprendizagem do Português como segunda língua e aprendizagem da LIBRAS como língua materna para aperfeiçoar.

  Aluno Cego: Recursos didáticos em alto relevo, reglete e punção, recursos ópticos e programas leitores de tela.

  Bons estudos!!!

  Se estiver com sono, lembre-se que nosso maior concorrente, somos nos mesmos.....cansaço,desânimo, pensamentos aleatórios....porém o desejo de vencer prevalece.