-
3x4x5 =60
-
uniforme = grupo de peças
C3,1.C4,1.C5,1=3.4.5 =60
-
Dois uniformes são considerados iguais quando tiverem os respectivos tênis, camisetas e calções na mesma cor.
ALGUÉM PODE EXEMPLIFICAR A RESOLUÇÃO, CONFUNDI-ME QUANDO O ENUNIADO DA ESSA AFIRMAÇÃO. CHAMA NO CHAT
-
Fiz o MMC do 3,4,5
encontrei o resultado 60
-
carlos junior
faz a conbinação: (3,1) (4,1) (5,1)= 3x4x5=60
-
''Dois uniformes são considerados iguais quando tiverem os respectivos tênis, camisetas e calções na mesma cor.''
Essa afirmação não implica em nada na resolução.
3 x 4 x 5 = 60
-
O enúnciado esta meio zuado.
-
Dois uniformes são considerados iguais quando tiverem os respectivos tênis, camisetas e calções na mesma cor.
Uma baita pegadinha...
-
3 tênis
4 camisas
5 calções
3.4.5 = 60 -
Fazendo por meio do MMC também chega ao mesmo resultado
2.2.3.5 = 60
Como são 3 tenis e 4 camisas e 5 calções , a letra ''E'' representa uma MULTIPLICAÇÂO no príncipio multiplicativo . Se fosse ''OU'' seria soma .
Dois uniformes são considerados iguais quando tiverem os respectivos tênis, camisetas e calções na mesma cor. - Essa informação é só pra confundir as nossas cabeças .
-
Pessoal, não precisa complicar tanto a resolução!
A questão é de princípio fundamental da contagem. Toda vez que uma questão de análise combinatória for princípio fundamental da contagem, basta multiplicar as possibilidades. Ou seja:
3 x 4 x 5 = 60.
Dica importante:
Toda questão de análise combinatória que tiver falando em quantidades de roupas, de tênis, blusas etc.. essa questão será de princípio fundamental da contagem... E como já disse, bastará multiplicar todas as possibilidades existentes..
EX: João tem 10 camisas, 20 calças, 18 pares de tênis.
De quantas maneiras João poderá se vestir ??
Como já falei, basta multiplicar todas as possibilidades.
Nesse caso, será : 10 x 20 x 18 = 3600.
-
Segredo da questão é entender o enunciado. "Dois uniformes são considerados iguais quando tiverem os respectivos tênis, camisetas e calções na mesma cor." essa parte do enunciado é só para confundir e não muda em nada a pergunta no final. ""quantos uniformes diferentes podem ser montados para esse batalhão?"" Sabendo disso, é só multiplicar 3x4x5=60
-
Alguém me indica um professor? Faz 2 dias que estou tentando aprender análise combinatoria e não consigo
-
Questões grandes late, mas não morde.
3 x 4 x 5 = 60.
-
Essa parte: Dois uniformes são considerados iguais quando tiverem os respectivos tênis, camisetas e calções na mesma cor. (foi o capiroto que formulou, tá amarrado!)
A questão é de princípio fundamental da contagem. 3 x 4 x 5 = 60.
Gab: E