SóProvas


ID
2736412
Banca
Aeronáutica
Órgão
AFA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No ano de 2017, 22 alunos da EPCAR foram premiados na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).


Desses alunos, 14 ganharam medalhas, sendo 3 alunos do 3° esquadrão, 9 do 2° esquadrão e 2 do 1° esquadrão. Os demais receberam menção honrosa, sendo 2 alunos do 3° esquadrão, 4 do 2° esquadrão e 2 do 1° esquadrão.


Para homenagear os alunos premiados, fez-se uma fotografia para ser publicada pela Nascentv em uma rede social.


Admitindo-se que, na fotografia, os alunos que receberam menção honrosa ficaram agachados, sempre numa única ordem, sem alteração de posição entre eles, à frente de uma fila na qual se posicionaram os alunos medalhistas, de modo que, nesta fila:

• as duas extremidades foram ocupadas somente por alunos do 2° esquadrão que receberam medalha;

• os alunos do 1° esquadrão, que receberam medalha, ficaram um ao lado do outro; e

• os alunos do 3° esquadrão, que receberam medalha, ficaram, também, um ao lado do outro.


Marque a alternativa que contém o número de fotografias distintas possíveis que poderiam ter sido feitas.

Alternativas
Comentários
  • 14 ganharam medalhas, sendo 3 alunos do 3° esquadrão,do 2° esquadrão e 2 do 1° esquadrão. 

     _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

    o 1º e o último (14º) tem que ser do 2º esquadrão, então seria assim:

    9 possibilidade pro primeiro x  8 possibilidades para o último = 72

    agora, a alternativa informa que o 1º esquadrão,  tem que permanecer junto.

    como só tem 2, eles permutam entre si = 2! = 2 ,além disso, na contagem final eles vão corresponder a só 1 tracinho.

    depois, a alternativa informa que o 3º esquadrão, tem que permanecer junto também. 

    como só tem 3, eles permutam entre si = 3! = 6, além disso, na contagem final eles vão corresponder a só 1 tracinho.

    fiz essa observação no início, para melhor visualização, cada cor corresponde a 1 esquadrão.

     

    fazendo a multiplicação agora, ficamos com (72x2x6) =  864 x 9! 

    Explicação do 9!

     - _ _ _ _ _ _ _ _ _ - 

     9! = conforme explicado acima, os tracinhos vermelhos e azuis só contam 1 vez (pois, ficam juntos) , e o 1º e o ultimo tracinho verde não contam pois já são pré definidos na questão, restando assim 9 tracinhos para permutarem entre si.

     

    Gab: D

  • É pra cansar de ler?

  • 9 x 2! x 3! x 9! x 8

  • são 14 alunos que ganharam medalha de ouro, logo 14 "tracinhos"

    _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

    as DUAS extremidades devem ser ocupadas por alunos do 2º esquadrao:

    9 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8 (restam 12 espaços e 7 alunos do 2° esquadrao)

    já que os alunos do 1º e 3° esquadrâo devem ficar juntos temos que:

    9 [ alunos do 1° esquad] _ _ _ _ _ _ _ [alunos 3° squad] 8 ( restam 7 espaços e somente 7 alunos do 2°squad)

    agora para preencher o que falta tem que colocar os alunos do 2° esquadrão( lembre-se de que eles podem alternar entre entre si e que podem ter alunos dos outros esquadrões no meio deles, o imporante é que o alunos do 1° e terceiro esquad fiquem juntos)

    Temos então:

    9 [ alunos do 1° esquad] 7 .6 . 5 .4 .3 .2 .1 [alunos 3° squad] 8

    Fazendo o calculo, e sabendo que A(n)p è a formula do arranjo, temos

    A(9)1.[A(2)2].A(9)9.[A(3)3].A(8)1 ( esse A(9)9 veio da permutação entre TODOS q estao entre o 9 e 8)

    9!/(9-1)! . 2!/(2-2)! .9!/(9-9)! . 3!/(3-3)! . 8!/(8-1)!

    9!/8! . 2!/0! . 9!/0! . 3!/0! . 8!/7!

    *SABENDO QUE 0!= 1

    9 . 2 . 9! . 3! . 8

    18.9!.6.8

    18.48.9!

    864.9!

    GABRITO LETRA D

    "O FÁCIL NÃO CABE A NÓS"