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CONVECTIVAS
• Ascensão do ar, diferenças de temperatura na camada vizinha
• Grandes intensidades, pequena duração e pequenas áreas;
FRONTAIS OU CICLÔNICAS
• Interação entre massas de ar quentes e frias;
• Chuvas de grande duração, grandes áreas e intensidade média;
• Cheias em grandes bacias
OROGRÁFICAS
• Ar é forçado a transpor barreiras montanhosas; “chuvas de serra”
• Precipitações de pequena intensidade e grande duração –pequenas áreas
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CONVECTIVAS
Ascensão do ar, diferenças de temperatura na camada vizinha.
Grandes intensidades, pequena duração e pequenas áreas.
FRONTAIS OU CICLÔNICAS
Interação entre massas de ar quentes e frias.
Chuvas de grande duração grandes áreas e intensidade média
Cheias em grandes bacias.
OROGRÁFICAS
Ar é forçado a transpor barreiras montanhosas; “chuvas de serra”
Precipitações de pequena intensidade e grande duração e pequenas áreas
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" possui escala de bacia hidrográfica e apresenta intensidade fraca e longa duração."
Não deveria ser orográfica?
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Para responder a questão, é necessário o conhecimento dos tipos de chuvas: frontais ou ciclônicas, orográficas e convectivas esquematizados a seguir:
FONTE: Do professor.
Associando as assertivas aos tipos de chuvas, tem-se:
( 2 ) ocorre quando ventos quentes e úmidos, soprando
geralmente dos oceanos para os continentes, encontram uma
barreira montanhosa que forçam sua elevação.
Sempre que a questão citar encontro com barreiras montanhosas, trata-se das chuvas orográficas.
( 3 ) ocorre com grande intensidade e pequena duração, e são
restritas a pequenas áreas (escala de bairro).
A chuva de curta duração que cobre pequena área é a chuva convectiva.
( 1 ) possui escala de bacia hidrográfica e apresenta intensidade
fraca e longa duração.
A chuva de intensidade fraca que cobre grandes áreas (como bacias hidrográficas) e
com longa duração é a chuva frontal ou ciclônica.
( 1 ) ocorre na região em que há descontinuidade térmica, quando
duas massas de ar de características diferentes se
encontram.
Típico caso de formação de chuva frontal ou ciclônica.
Assim, a sequência correta é: 2 - 3 - 1 - 1.
Gabarito do Professor: Alternativa D.