Questão 2776342

• Banca: IF-SC
• Órgão: IF-SC
• Ano: 2017
• Provas: IF-SC - 2017 - IF-SC - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Sociológicos da Educação; Educação, Sociedade e Prática Escolar

Alguns autores têm analisado a educação escolar numa perspectiva macroestrutural, dentre eles: Bourdieu e Passeron, Baudelot e Establet, Burton R. Clark, entre outros. (GOULART, 2013). Bourdieu e Passeron (1973) enfatiza alguns pontos quanto ao papel da ação pedagógica sob essa perspectiva:

I. Há uma distribuição desigual do capital cultural entre as classes sociais, no que se refere aos níveis de escolaridade atingidos e aos padrões de consumo cultural;

II. O desempenho acadêmico das crianças está muito mais ligado à história educacional de seus pais do que à sua aprendizagem propriamente;

III. A escola possibilita uma mobilidade social limitada e controlada e, por isso, representa uma das mais ricas fontes de apoio da ideologia meritocrática.

IV. Neste sistema há uma autosseleção; os jovens da classe trabalhadora nem sequer aspiram atingir um elevado nível de escolaridade.

Assinale a alternativa CORRETA:

• A. Estão corretas apenas as afirmativas I e III.
• B. Está correta apenas a afirmativa II.
• C. Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
• D. Está correta apenas a afirmativa I.
• E. Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV.

Gabarito: E

Comentários

• Não concordo com o gabarito. É impossível o item IV ser considerado como certo.

• A assertiva se diz respeito quanto a conceituaçao de "violência simbólica de Bordieu e Passeron imposição arbitraria da cultura dominante subjugando os demais sujeitos, ou seja, a escola obriga a sociedade dominada a incorporar o pesamento dominante, porém apenas quem se ajusta a esse sistema consegue ascensão social.