Em 1942, por iniciativa do Ministro Gustavo Capanema, foi instituído o conjunto das Leis
Orgânicas da Educação Nacional, que configuraram a denominada Reforma Capanema: a) Lei
orgânica do ensino secundário, de 1942; b) Lei orgânica do ensino comercial, de 1943; c) Leis
orgânicas do ensino primário, de 1946. Nas leis orgânicas firmou-se o objetivo do ensino secundário
de formar as elites condutoras do país, a par do ensino profissional, este mais voltado para
as necessidades emergentes da economia industrial e da sociedade urbana.
Alternativa correta "b".
O sistema educacional proposto pelo ministro correspondia à divisão econômico-social do trabalho. Assim, a educação deveria servir ao desenvolvimento de habilidades e mentalidades de acordo com os diversos papéis atribuídos às diversas classes ou categorias sociais. Teríamos a educação superior, a educação secundária, a educação primária, a educação profissional e a educação feminina; uma educação destinada à elite da elite, outra educação para a elite urbana, uma outra para os jovens que comporiam o grande “exército de trabalhadores necessários à utilização da riqueza potencial da nação” e outra ainda para as mulheres. A educação deveria estar, antes de tudo, a serviço da nação, “realidade moral, política e econômica” a ser constituída.
Fonte: http://www.educabrasil.com.br/reforma-capanema/
GAB: B