"Este projeto profissional reafirma o compromisso da categoria com um projeto societário que propõe a construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero. Ele tem como aspecto central a liberdade, ou seja, a possibilidade de o ser humano fazer concretamente suas escolhas, e com isso comprometer-se com a autonomia, a emancipação e a plena expansão dos indivíduos. A partir desses princípios, o projeto ratifica a intransigente defesa dos direitos humanos e contra qualquer forma de preconceito, o arbítrio, o autoritarismo, culminando no exercício do pluralismo na sociedade em geral e no exercício profissional."
Fonte: Apostila Maxi Educa
Isto significa que, também no plano da produção de conhecimentos, instaurou-se um pluralismo que permitiu a incidência, nos referenciais cognitivos dos assistentes sociais, de concepções teóricas e
metodológicas sintonizadas com os projetos societários das massas trabalhadoras (ou seja: de
concepções teóricas e metodológicas capazes de propiciar a crítica radical das relações
econômicas e sociais vigentes). (p.12).
Esquematicamente, este projeto tem em seu núcleo o reconhecimento da liberdade
como valor central – a liberdade concebida historicamente, como possibilidade de escolha
entre alternativas concretas; daí um compromisso com a autonomia, a emancipação e a plena
expansão dos indivíduos sociais. Conseqüentemente, este projeto profissional se vincula a um
projeto societário que propõe a construção de uma nova ordem social, sem
exploração/dominação de classe, etnia e gênero. (p.15)
Referência: A construção do projeto ético-político do Serviço Social. José Paulo Netto.