Questão 2820559

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: Prefeitura de São Luís - MA
• Ano: 2017
• Provas: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A/Professor Nível Médio PNM-A- 1º ao 5º ano
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade; Temas Educacionais Pedagógicos

A respeito da relação entre professor, aluno e conhecimento, assinale a opção correta.

• A. O professor deve evitar envolver-se afetivamente com os alunos, para que estes efetivamente exerçam a autonomia no processo de aprendizagem.
• B. Quanto mais os alunos se comportem e pensem como o professor, mais positivo e harmônico será o relacionamento entre eles em sala de aula.
• C. O professor que valoriza os erros do aluno para corrigi-los em uma próxima ocasião adota uma prática pedagógica progressista, que aproxima o aluno e o professor.
• D. Atividades pedagógicas voltadas para as habilidades de classificação, comparação ou dedução são incapazes de despertar interesse no estudante do ensino fundamental.
• E. Nos anos iniciais do ensino fundamental, a relação entre professor e aluno torna-se positiva à medida que este se reconhece como independente daquele para a construção do conhecimento.

Gabarito: E

Comentários

• independência para construção do conhecimento

• como assim??? é surreal dizer que a relação entre professor e aluno dos anos iniciais do ensino fundamental se torna positiva à medida que o aluno se torna independente do professor. E na videoaula, que está disponível aqui, em momento algum afirma esse absurdo.

• cespe cria umas questões vindas da lua kkkkkkk

• nesse caso a autonomia do conhecimento não deveria ser so nos anos iniciais.

• Nos anos iniciais do ensino fundamental, a relação entre professor e aluno torna-se positiva à medida que este se reconhece como independente daquele para a construção do conhecimento. Ou seja, o aluno cresce física e mentalmente, saindo da posição de necessitar do professor e tornando-se critico e construtor do seu conhecimento ao lado do professor e não a baixo dele hierarquicamente falando!

   

   

• Para mim, a letra D que estaria correta, pq esse tipo de prática prejudica o aluno em seu desenvolvimento.

  D- Atividades pedagógicas voltadas para as habilidades de classificação, comparação ou dedução são incapazes de despertar interesse no estudante do ensino fundamental.